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Requerimientos físicos (hardware) qué debe tener en su sistema de cómputo y lógicos (conectividad) para poder acceder a estudiar virtualmente en cualquier universidad.

Requerimientos Físicos: Computador con procesador Intel CORE 5, 4Gb en RAM, conexión Internet. Requerimientos Lógicos: Sistema Operativo de 64 bits, Paquete ofimático con navegador para Internet, procesador de texto, datos y presentaciones. Con el acceso a Internet su puede ingresar al portal virtual de enseñanza el cual cuenta con Sistema de gestión de Aprendizaje, Un LMS registra usuarios, organiza los diferentes cursos en un catálogo, almacena datos sobre los usuarios, también provee informes para la gestión y servicio de comunicación; Courseware Es justamente el material de aprendizaje que se coloca a disposición del Estudiante. y el tercero seria Según que la comunicación sea en tiempo real o no, tenemos: Herramientas de comunicación síncrona: Chat, videoconferencia, electrónica, documentos compartidos on-line. Herramientas de comunicación asíncrona: Foros de discusión, correo electrónico, Wiki, entre otras.

Requerimiento Físico: Computador, RAM


Modem

Conectividad



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ACTORES Y VENTAJAS

Cuáles son los actores (personas) que intervienen en este tipo de metodología de aprendizaje

Administrador: con este rol, se puede hacer, ver y editar cualquier elemento en el sitio Moodle. El administrador, puede gestionar todo el sitio, crear cualquier rol y otorgarle o quitarle permisos a cualquiera de los roles creados.

Profesor: pude hacer, ver y editar cualquier cosa en un curso específico que tenga asignado en Moodle. Control quién puede acceder a determinadas áreas específicas de Moodle. En el CORE de la UNAD, estos privilegios los tiene el Director de curso.

Profesor no editor: puede calificar a los alumnos, así como facilitar las actividades del curso, como crear temas en algunos foros y realizar comentarios. Este rol no puede cambiar la estructura del curso. En el CORE de la UNAD, estos privilegios los tiene el Tutor virtual.

Estudiante: puede hacer, ver y editar en el curso lo que le permita el profesor.

Invitado: puede sólo ver las partes permitidas, no puede hacer ninguna modificación en el curso.


VENTAJAS QUE USTED CONSIDERE TIENE ESTE TIPO DE APRENDIZAJE.



1. Pueden estimular más el pensamiento crítico Los programas multimedia les pueden ayudar al estudiante a aprender más información de manera más rápida, ahorrando hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje.

2. Utilizan múltiples medios para presentar información

El intercambio de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Estos recursos puede incitar a la transformación de los estudiantes, de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.

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3. Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo

El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos colaborativos. En los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás.


4 Permiten que el tutor privilegie su rol como facilitador de aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje. Con el apoyo de las TIC.

5. Hacen del estudiante un aprendiz más activo. Desarrollan destrezas y habilidades. Tales como la búsqueda, selección, organización, y manejo de nueva fuente de información.


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